Educación Emocional con Albana Sanz

  • Costo: $3800
  • Inscripción anticipada hasta el 15 de mayo: $3000
  • Estudiantes EPSU: $2500
  • Caja de Ahorro BROU 000400081 00002 (cuenta anterior del BROU: 190 0202874).
  • Extranjeros: Western Union (giro a costo del remitente). Nombre: Raúl Fagúndez. C.I.: 1.428.275-7. Domicilio: Los Ceibos 07, Atlántida, Canelones, Uruguay.

Una vez hecho el pago, se debe enviar el comprobante de pago a epsu@epsu.com.uy con asunto: “Comprobante pago seminario Albana Sanz”.

Encuentro Zoom

Con Magela Grisoni – 10 de junio

Encuentro Zoom 19.30h a 21h

Encuentro Zoom

Con Albana Sanz – 17 de junio

Material teórico y actividad en plataforma Moodle con foro asincrónico obligatorio

Encuentro Zoom

Con Albana Sanz – 1 de julio

Encuentro Zoom 19.30h a 21h

Primer año:

Inicio: 6 de Abril 2021

Martes de 19:30 a 22:30h.

Segundo año:

Inicio: 9 de Marzo 2021

Martes de 19:30 a 22:30h.

Tercer año:

Inicio: 4 de Marzo 2021

Jueves de 19:30 a 22:30h.

Cuarto año:

Inicio: 8 de Abril 2021

Jueves de 19:30 a 22:30h.

Primer año:

Inicio: 8 de Abril 2021

– Martes de 19:30 a 22:30h.

Segundo año:

Inicio: 8 de Abril 2021

– Martes de 19:30 a 22:30h.

Tercer año:

Inicio: 2 de Marzo 2021

– Jueves de 19:30 a 22:30h.

Cuarto año:

Inicio: 8 de Abril 2021

– Jueves de 19:30 a 22:30h.

Sobre el seminario

Un mes de encuentro en el que reflexionaremos sobre nuestras prácticas, estudiaremos marcos teóricos que aporten luz sobre nuestra tarea en grupos y conectaremos con los recursos imprescindibles para llevarla a cabo.

Una invitación a ampliar miradas, y a aprender a incluir el sentir.

4 semanas de análisis de teoría y grupo operativo.

Temática:

  • Encuadre
  • Aprendizaje y matriz de aprendizaje
  • Educación emocional: bases, conceptos, criterios y fundamentación

¿A quién está dirigido?

Este seminario está dirigido a educadores y agentes sociales que quieran incluir el sentir, el pensar y el hacer de manera coherente en su tarea, a través de una base de herramientas de Educación Emocional y Psicología Social.

*Para recibir constancia de participación al finalizar el seminario es obligatoria la participación en los encuentros Zoom y en el foro online de aprendizaje en la Plataforma Moodle.

A cargo de Albana Sanz y Magela Grisoni


Albana es Magíster en Educación por la Universidad Católica del Uruguay; Doctoranda en la Universidad de Blanquerna (Barcelona); Premio docente del año 2017 por la Fundación Jordi Serra i Fabra y Editorial Cruïlla al
Proyecto de Educación Emocional; Mérito docente otorgado por la Fundación de Escuelas Cristianas al trabajo en
Educación Emocional 2018; Nominada dos veces mejor docente de España por la fundación ABANCA considerado
los Goyas de la Educación; Premio a la Mejor Innovación Pedagógica a nivel de España por la Fundación Gala 2019; Miembro del Comité Científico de la Universidad de Humboldt (Miami – EEUU); Miembro del Consejo de Cooperación Internacional del Ayuntamiento de Montornés (Barcelona); Premio Excelencia Educativa al grupo Bambú por la formación en E.E (2021).

Magela Grisoni es Co-directora y co-fundadora de EPSU; integrante de grupo de apoyo a la Ley de Educación Emocional; Operadora en Psicología Social; Maestrando en Pedagogía Sistémica por CUDEC; Especializada en Vínculos, Educación Emocional, Prevención de Abuso Sexual y Pedagogía Sistémica; Integrante de la Comisión de Educación Sexual de AUDEC; Fundadora e integrante de la Mesa Coordinadora de RECEA (Red Costera de Educación Ambiental); Docente; Docente de docentes y educadores; Tallerista; Secretaria de Pastoral del Colegio y Liceo Santa Elena.

Perfil del egresado

La formación en EPSU instrumenta a sus egresados/as a trabajar en todos los sectores donde haya grupos, ya sean públicos o privados.

  • Operar en situaciones grupales, en instituciones, empresas, centros recreativos, educativos, grupos de ayuda mutua, grupos en comunidades y otras organizaciones políticas, sociales.
  • Desempeñarse en grupos coordinando su tarea, facilitando la reflexión, colaborando en el mejoramiento de los vínculos y la comunicación.
  • Generar, coordinar y supervisar Grupos utilizando Técnicas de la Psicología Social.
  • Realizar diagnósticos psicosociales detectando situaciones de riesgo frente a problemáticas comunicacionales y vinculares en diversos ámbitos grupales e institucionales.
  • Promover en instituciones, organizaciones y grupos en general una mirada crítica del acontecer grupal visualizando los obstáculos existentes que no permiten realizar los objetivos, buscando así su resolución.
  • Participar y dedicarse en equipos interdisciplinarios a la investigación, planificación, y determinación de los eventos psicosociales derivados del accionar grupal.
  • Determinar y constatar fenómenos basados en la existencia de una continua y mutua influencia, o sea, la relación entre individuo y sociedad y sus efectos sobre la manera de sentir, pensar y hacer de cada sujeto.Realizar capacitación en recursos humanos, dedicándose al fortalecimiento institucional de las empresas, lo mismo en dependencias gubernamentales, en grupos actuando en la sociedad y otros campos que se siguen abriendo, hoy por hoy, a la Psicología Social.
  • Indagar y buscar comprender el mundo que los rodea utilizando sus conocimientos en diálogo con los saberes locales y aquellos de contextos diversos, para mejorar su calidad de vida y bienestar desde una actitud de cuidado y valoración del medio ambiente, estimulando la participación de los involucrados para la promoción y prevención de la salud.

Somos una Entidad Capacitadora de INEFOP

Contamos con personería jurídica en trámite de Asociación sin fines de lucro. Contamos con el registro de Institución Educativa en el MEC. Brindamos educación no formal.


Plan de estudio sintético


  • Introducción a la Psicologia Social
  • Teoría de los Grupos Parte 1
  • Teoría de la conducta I
  • Psicoanálisis Parte 1
  • Instituciones I
  • Teoría de la Comunicación Humana
  • Emergencias Psicosociales
  • Vínculo Actitud Psicosocial I
  • Teoría de los Grupos II
  • Instituciones II
  • Teoría de los Grupos II
  • Matrices de aprendizaje
  • Psicologia de la Vida Cotidiana
  • Teoría de la conducta II
  • Creatividad Operación Psicosocial I
  • Teoría de la conducta III
  • Teoría de los Grupos III
  • Redes vinculares Psicoanálisis II
  • Operación Psicosocial II
  • Intervención en Instituciones y Organizaciones
  • Teoría del rol
  • Observación de Grupos – Pasantía
  • Ética Profesional
  • Técnica de Grupo Operativo
  • Metodología de la Investigación
  • Teoría y Técnica de Coordinación de Grupos
  • Pasantía
  • Trabajo final

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